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            中學初二作文:世界充滿愛1200字

            時間2020-12-16 03:05:18

            這個世界充滿了愛。遇到困難時,許多人會選擇放棄。其他人會遇到無法隨意改變的困難,因為這些困難不是生活中普通的苦難,而是他自出生以來就有的苦難。這種占有是不快樂的,它會使信心不足的人絕望,但只要他們的心夠堅強,他們就可以用別人的評語像浮云一樣,自力更生,不再害怕困難,勇敢向上。我總是在心里佩服一個人。她是怡娟。雖然她平時身體不太靈活,但她并不自卑。她在學習上也很認真,她的成績永遠不會下降。記得,那是一個陽光明媚的早晨,我獨自走在小路上,走著走著,不知不覺來到了學校門口。到了學校門口,我遇到了我的同學易娟。當她向我打招呼時,我和她一起向教室的方向走去。我有一個非常愉快的旅程,并與她進行了非常和諧的交談。然而,美好的時光并沒有持續多久。在樓梯的邊緣,一群一年級的孩子走過來,奇怪地看著我們。停了一會兒,他們似乎明白了什么,對我們喊道:“矮子!”然后哈哈大笑起來,我很生氣,剛想教訓他們,藝娟頭也不回地走了。后來,我問艾娟為什么,只聽到艾娟笑著說:沒關系,他們還是不明白。聽完之后,我特別欽佩她。一個被別人告知他的痛苦或傷害的人會生任何人的氣,但她只關心一群孩子,不會責怪他們。我不僅欽佩她,我的同學也欽佩她。只要有壞人欺負她,同學們就會幫助她,安慰她,給她一個壞的教訓。只要怡娟有困難,我們就會幫助她。有一次,怡娟值班時,她需要擦黑板。她會清理黑板上較低層次的單詞,并盡力擦除較高層次的單詞。如果她真的無能為力,我們都會自愿幫助她。我們都很樂意幫助她。易娟也是我們班的老師。如果有人吵架或鬧翻了,她會說服他們并解釋爭吵的利弊。聽完怡娟的話,他們都感到羞愧,最后他們和解了。我們的老師經常鼓勵她和我們講道理。如果有人欺負她,老師會對欺負者說:“雖然你的四肢很好,但你比易娟差,因為你不知道如何做人!”之后,老師會安慰怡娟,給她很大的鼓勵。在學習上,怡娟總是很認真。如果她不懂什么,她會虛心請教別人,我們會為她仔細解釋。老師也會讓我們向怡娟學習,教我們不要歧視他人。面對困難,怡娟從不退縮。在別人看來,怡娟并不自卑。當我不明白的時候,艾娟總是不羞于問,我們也非常尊重她,欽佩她,背后捅她一刀,不要因為她的缺點而恨她。老師也非常欽佩她,并告訴我們要好好照顧我們的同學,為她珍惜我們的生命。從怡娟身上,我看到了寶貴而光榮的精神:不為困難而放棄,而是退縮。從我的同學和老師那里,我看到了不歧視別人的缺點,愛和幫助別人,珍惜生命的亮點。漸漸地,每個人對怡娟的幫助不僅感動了怡娟,也感動了我,給了我人生旅途中的另一個啟示,讓我受益終生。我認為,只要每個人都給四肢不靈活的人以幫助,這些人就會充滿對世界的愛。


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